С целью развития исследовательской познавательной деятельности детей 13 и 16 января 2026 года в группах 101 и 103 объединения «Колобок» прошло интерактивное занятие,...

С целью развития исследовательской познавательной деятельности детей 13 и 16 января 2026 года в группах 101 и 103 объединения «Колобок» прошло интерактивное занятие, посвящённое воде и её свойствам.
Вода – одно из главных богатств на Земле. Трудно представить, чтобы стало с нашей планетой, если бы исчезла вода. Поэтому воду надо беречь.

Для того, чтобы закрепить знания о воде и экспериментально-опытным путем сформировать представления о её свойствах, ребята отправились в «Лабораторию дошколят», где под руководством педагога познакомились с 3 состояниями воды: жидкое(вода), твёрдое (лёд) и парообразное (пар), а так же смогли сами убедиться, как вода переходит из одного состояния в другое под действием температуры. Опытным путём дети установили, что вода без цвета, вкуса и запаха, что лёд тает в горячей воде быстрее, чем в холодной.

Провели опыт "Тонет/Не тонет" — это простой эксперимент, показывающий, что
тяжелые предметы тонут, а легкие плавают, из-за разницы в их плотности по сравнению с водой: предметы с плотностью выше воды уходят на дно, а с плотностью ниже — остаются на поверхности.

Самым интригующим для ребят оказался опыт, когда картинка в воде меняет цвет. Опыт основан на преломлении света и разной плотности сред (воздух, вода). Свет преломляется на границе воздуха и воды, искажая изображение.
В конце занятия дети сделали главный вывод: вода жизненно необходима и обладает особенными свойствами, которые нужно ценить и беречь.